，然后点击“添加到主屏幕”第23章哈哈许晋嘉 (2/2)
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步伐滴下。
“许晋嘉你的心脏多了一条神经，会导致阵发性室上性心搏过速，或称心室震颤，杏林子刘侠就是这样走的。
因为你是处男，你没xìng交过，不知道自己在剧烈运动时会有休克的危险，老师刚刚有控制你的快感，让你能感受xìng交时的兴奋，却不足以致命。
不过要是老师没发现这件事，你很可能在第一次做ài时因为竭尽全力而丧命。下课后你赶快跟父母亲讨论什么时候动烧灼手术去掉那条神经，以免以后马上风。”靠夭啊，我知道陈老师是刑法博士、心理学博士，该不会也有医学学位吧！
后来想想，她应该没那么神，用看的看得出人家有什么病，应该是做到一半临场判症，搞不好跟任何人做都能临时反应看出什么跟刑法有关的端倪吧。
“同学想想看，老师刚刚只是想要强制xìng交许晋嘉，如果xìng交完毕后，许晋嘉因为心室震颤死亡，这能否归咎给老师？以单纯条件式的因果关系来说，老师的xìng交当然是他死亡的原因，不可想像老师没强制xìng交他而他突然死亡。
但是一般人怎么能预料到对方有这么罕见的状况。又例如，基于伤害故意划了对方一刀，结果对方因为患有血友病而失血过多死亡，这怎么能归责给行为人？所以实务上采的是相当因果关系说，亦即，通常情况下，”有此一条件都会引发此一结果的条件，才是真正造成结果的原因“。因为此时结果和原因之间具备有相当性，所以称为相当因果关系说。
也就是说是不是每次发生强制xìng交，对方都会有心室震颤死亡的结果？如果不是，强制xìng交就不能算是对方死亡的原因，老师的行为顶多被论以强制xìng交而非强制xìng交致死。”
“不过学者现在比较倾向采取条件理论，再用客观归责理论去除包山包海的那些不重要的因果。所以我们必须对条件的因果关系做点补充，以去除一些模糊地带的情况。”
“一、纯事实的因果关系。假设某位男同学想奸杀（通俗说法）陈湘宜已久，并在陈湘宜前往慕尼黑大学开学术研讨会前一天真的动手犯了刑法226之1─强制xìng交而故意杀被害人（处死刑或无期徒刑，只有二选一，很重的刑度），强制xìng交并杀害了陈湘宜，谁知道陈湘宜预计搭乘的那班飞机隔天竟然失事，无人生还。
男同学不能主张他没奸杀陈湘宜，陈湘宜也会飞机失事身亡，飞机失事仅是单纯事实，不影响前一天同学奸杀陈湘宜的事实，因此男同学杀害陈湘宜还是有因果关系。
“靠，干嘛讲得好像事不关己一样，陈湘宜陈湘宜的叫，虽然您已不再只属于我，我还是喜欢您的，别诅咒自己嘛，何况现在一丝不挂地，阴户里残留着两人份的精液，嘴里还讲什么奸杀不奸杀、干死不干死的，有够触霉头的，你以为你是ttb喔（注：ptt名人，”我要干死ttb“这句名言的主角）！
“二、事实明确的因果关系。如今天一开始示范的，如果事实不明确，只能用罪疑唯轻原则认为没有因果关系。”
老师真的很酷，眉宇间神采飞扬地写着黑板，不时回过头来滔滔不绝地讲课，上半身是只穿着胸罩的清丽面容，下半身却除了丝袜一丝不挂，甚至偶尔背对着同学们写板书时，仍可看见双腿张开时阴户偶然滴下的精液，真的太诱人了。
“三、因果关系中断。就像刚刚老师强制xìng交许晋嘉，如果他真的因此而死，在客观归责理论提出之前，如果用条件理论判断，强制xìng交就不是许晋嘉死亡的原因之一，真正的因果关系已经被心室震颤中断。
客观归责理论提出之后，必须解释成老师的强制xìng交还是许晋嘉死亡的原因之一，只是这结果因为”因果历程的反常或欠缺常态关联“，不能归责给行为人。条件理论主要只是过滤掉有没有因果关系，最后把关的还是客观规责理论。”
“四、超越的因果关系。假设老师强制xìng交许晋嘉，他也已经心律不整，濒临死亡，却突然有仇人闯入一枪打死他，则枪杀才是他死亡的原因，并非老师的强制xìng交。”虽然许晋嘉完全没有做错任何事，他才是被强制xìng交的受害人。
但看到他把精液射在陈老师体内，yīn茎尺寸又与我不相上下，我真的有点因此讨厌他，不知不觉便把我自己代入仇人开枪的角色，哈哈，许晋嘉，去死吧！“五、双重的因果关系。
如果刚刚老师强制xìng交许晋嘉时，是两女一男的做法，不论是只有老师或另外一人，其兴奋程度都足以致死，如果套用条件理论的公式，若老师的行为不存在，许晋嘉还是会因另一女的强制xìng交行为兴奋而死，所以老师强制xìng交并非许晋嘉死亡结果的原因。
步伐滴下。
“许晋嘉你的心脏多了一条神经，会导致阵发性室上性心搏过速，或称心室震颤，杏林子刘侠就是这样走的。
因为你是处男，你没xìng交过，不知道自己在剧烈运动时会有休克的危险，老师刚刚有控制你的快感，让你能感受xìng交时的兴奋，却不足以致命。
不过要是老师没发现这件事，你很可能在第一次做ài时因为竭尽全力而丧命。下课后你赶快跟父母亲讨论什么时候动烧灼手术去掉那条神经，以免以后马上风。”靠夭啊，我知道陈老师是刑法博士、心理学博士，该不会也有医学学位吧！
后来想想，她应该没那么神，用看的看得出人家有什么病，应该是做到一半临场判症，搞不好跟任何人做都能临时反应看出什么跟刑法有关的端倪吧。
“同学想想看，老师刚刚只是想要强制xìng交许晋嘉，如果xìng交完毕后，许晋嘉因为心室震颤死亡，这能否归咎给老师？以单纯条件式的因果关系来说，老师的xìng交当然是他死亡的原因，不可想像老师没强制xìng交他而他突然死亡。
但是一般人怎么能预料到对方有这么罕见的状况。又例如，基于伤害故意划了对方一刀，结果对方因为患有血友病而失血过多死亡，这怎么能归责给行为人？所以实务上采的是相当因果关系说，亦即，通常情况下，”有此一条件都会引发此一结果的条件，才是真正造成结果的原因“。因为此时结果和原因之间具备有相当性，所以称为相当因果关系说。
也就是说是不是每次发生强制xìng交，对方都会有心室震颤死亡的结果？如果不是，强制xìng交就不能算是对方死亡的原因，老师的行为顶多被论以强制xìng交而非强制xìng交致死。”
“不过学者现在比较倾向采取条件理论，再用客观归责理论去除包山包海的那些不重要的因果。所以我们必须对条件的因果关系做点补充，以去除一些模糊地带的情况。”
“一、纯事实的因果关系。假设某位男同学想奸杀（通俗说法）陈湘宜已久，并在陈湘宜前往慕尼黑大学开学术研讨会前一天真的动手犯了刑法226之1─强制xìng交而故意杀被害人（处死刑或无期徒刑，只有二选一，很重的刑度），强制xìng交并杀害了陈湘宜，谁知道陈湘宜预计搭乘的那班飞机隔天竟然失事，无人生还。
男同学不能主张他没奸杀陈湘宜，陈湘宜也会飞机失事身亡，飞机失事仅是单纯事实，不影响前一天同学奸杀陈湘宜的事实，因此男同学杀害陈湘宜还是有因果关系。
“靠，干嘛讲得好像事不关己一样，陈湘宜陈湘宜的叫，虽然您已不再只属于我，我还是喜欢您的，别诅咒自己嘛，何况现在一丝不挂地，阴户里残留着两人份的精液，嘴里还讲什么奸杀不奸杀、干死不干死的，有够触霉头的，你以为你是ttb喔（注：ptt名人，”我要干死ttb“这句名言的主角）！
“二、事实明确的因果关系。如今天一开始示范的，如果事实不明确，只能用罪疑唯轻原则认为没有因果关系。”
老师真的很酷，眉宇间神采飞扬地写着黑板，不时回过头来滔滔不绝地讲课，上半身是只穿着胸罩的清丽面容，下半身却除了丝袜一丝不挂，甚至偶尔背对着同学们写板书时，仍可看见双腿张开时阴户偶然滴下的精液，真的太诱人了。
“三、因果关系中断。就像刚刚老师强制xìng交许晋嘉，如果他真的因此而死，在客观归责理论提出之前，如果用条件理论判断，强制xìng交就不是许晋嘉死亡的原因之一，真正的因果关系已经被心室震颤中断。
客观归责理论提出之后，必须解释成老师的强制xìng交还是许晋嘉死亡的原因之一，只是这结果因为”因果历程的反常或欠缺常态关联“，不能归责给行为人。条件理论主要只是过滤掉有没有因果关系，最后把关的还是客观规责理论。”
“四、超越的因果关系。假设老师强制xìng交许晋嘉，他也已经心律不整，濒临死亡，却突然有仇人闯入一枪打死他，则枪杀才是他死亡的原因，并非老师的强制xìng交。”虽然许晋嘉完全没有做错任何事，他才是被强制xìng交的受害人。
但看到他把精液射在陈老师体内，yīn茎尺寸又与我不相上下，我真的有点因此讨厌他，不知不觉便把我自己代入仇人开枪的角色，哈哈，许晋嘉，去死吧！“五、双重的因果关系。
如果刚刚老师强制xìng交许晋嘉时，是两女一男的做法，不论是只有老师或另外一人，其兴奋程度都足以致死，如果套用条件理论的公式，若老师的行为不存在，许晋嘉还是会因另一女的强制xìng交行为兴奋而死，所以老师强制xìng交并非许晋嘉死亡结果的原因。